怎么样调动孩子的积极性
怎么样调动孩子的积极性,当孩子出现做事不积极的情况时,家长一定要及时的纠正孩子的行为,如果孩子长期处于这种状态,对于以后学习有着很大的影响,本文内容是怎么样调动孩子的积极性。
提高孩子的承担能力
孩子年龄小时,家长认为孩子没有承担能力,总是为他包办一切。孩子在这种环境中成长,如果遇到难题,总是将问题抛给家长,自己不解决,也不用承担责任,慢慢的孩子遇事就会失去积极性,长大后做事也会没主见,承受能力也会差。培养孩子承担能力,可以从小事做起,比方孩子上学时,可以让孩子自己背书包,锻炼他自己的事情自己做,不能太依赖家长。
让孩子多挑战
许多家长处于对孩子的爱,经常会溺爱孩子,有些家长出于对孩子的保护,不愿孩子挑战自我,总认为孩子承受能力差。当孩子生活中缺乏挑战时,慢慢的他就不愿突破自我,做事会缺乏兴趣,没有积极性。孩子成长中,如果不断的突破自我,能增加自信心,还能增加做事的乐趣。家长可以让孩子多参加比赛,让孩子在比赛中越挫越勇,能够很好的锻炼孩子的积极性。
多鼓励孩子
许多家长会让孩子做事情,但是孩子如果做错了,就会批评他。孩子付出了劳动成果,却没有得到父母的夸赞,会打击他做事情的积极性。因此,当孩子做事犯错时,家长不要一味否定,先给予肯定的夸赞,建立孩子的积极性,再给他相应的建议。
多设立小目标
家长可以给孩子多制定小目标,当孩子完成目标时,及时给予肯定,孩子会更积极的进入下一个小目标,这一过程能够建立孩子的自信心,如果孩子生活再遇到问题,他会用积极的态度处理事情,并不断突破自我,在快乐中成长。
孩子出现做事不积极的情况时,家长一定要及时的纠正孩子的行为,如果孩子长期处于这种状态,他的承受力会变差,对他未来的生活没好处。
1、鼓励法
有一双会发现的眼睛,去观察孩子身上细小的变化,比如一个新头绳,一支新的钢笔,或者你发现他今天有开心的事,抓住亮点,刚一见面时就鼓励他,例如,你今天看起来真棒,相信你学习也会这样的!
2、阻断法
阻断他的坏习惯,一见面先警示他昨天哪里做的不好,今天要好好表现,告诉他如果表现不好将接受惩罚,在得到回应后,放他去学习,在学习过程中,稍有溜号,马上严惩,不可有一丝松懈,直到孩子自己主动承认错误,再给他一个机会。
3、比赛法
这个办法屡试不爽,适合各个年级段的小学生,给他们分组,或是进行个人比赛,比一比谁写的又好又快!
4、代币奖励法
表现的好,可以给孩子一个奖,或一个好玩的小东西。最好是成套的,有收集性质的,孩子想凑成一套,自然努力表现,形成习惯就好了。
5、自我评价法
引导孩子自己总结一天的表现,给自己评分数,与旧的自己作比较,让他们学会自己管理自己。
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