幼儿责任心体现在哪些方面

幼儿责任心体现在哪些方面

幼儿责任心体现在哪些方面，现在有很多的家长朋友们对培养孩子责任心都不上心，但我们要知道责任心是一种极为重要的人格品质，那么大家知道幼儿责任心体现在哪些方面吗，下面就来看一看！

　　幼儿责任心体现在哪些方面1

孩子缺乏责任心的表现

1、以自我为中心

以自我为中心的宝宝不会想“应该”、“不应该”，他只会只想到我要怎样，就一定要怎样，不管别人的感受。别人不愿与他一起玩时，就猛力推拉别人，不管别的小朋友疼不疼。对自己的过失无动于衷。

2、推卸责任

这一类表现在幼儿园中非常突出，例如老师布置的任务没能完成便将责任推卸给别人。比如，老师让孩子第二天带一件东西来，结果忘了带的孩子问其原因便说：“爸爸没给我准备，妈妈忘了给我拿”，而不会想到是自己的责任。

3、缺乏自理能力

孩子不会主动收拾自己的物品、玩具、学习用品，随处乱放，找不到时大喊大叫，甚至哭闹。

如何培养孩子的责任心

1、让孩子勇于承担自己的过失

允许孩子犯错误，但不允许孩子推卸责任，更不应帮助孩子寻找理由逃避责任。家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能让他逃避和推卸，更不能由大人出面解决。比如孩子损坏了别的孩子的玩具，家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿；孩子一时冲动打伤了人家，家长就应要求孩子自己去登门道歉，并鼓励孩子去照顾被打伤的孩子等等。

2、让孩子多参与家庭生活

家庭是孩子发育成长的最重要场所，是孩子日常生活的出发点和归宿所在。因此培养孩子的责任心可以从家庭这块阵地入手，让孩子在学习之余承担一定的家务劳动，从而让孩子明白生活中不仅仅有享受，还必须负有一定的义务和责任。例如：饭前准备餐桌、饭后收拾餐桌、洗碗、倒垃圾、洗自己穿的衣服等。通过这些家务劳动，孩子能体会到自己是家庭的小主人，是社会的小主人，应该对家庭、社会尽自己的一份责任。

3、言传身教

孩子的责任心需要父母言传身教从小培养。订立责任合同，让孩子明白该做什么、怎样做，否则将会受到哪些惩罚。孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，并且与处罚联系在一起。如把洗青菜的家务活承包给孩子，要是没做好，便不能吃所有的菜。这样，孩子才知道一个人是要对自己的行为负责的。

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第一，让孩子对自己负责

让孩子首先学会照顾自己。根据年龄的不同，让孩子学会自己吃饭，自己穿衣，自己上厕所，自己洗衣服，自己打扫房间，这一切都需要家长耐心的指导。等上学后，让孩子对自己的学习负责，家长不用操心，使他们能管理好自己，能对自己的一切事情负起责任来。

第二，让孩子对家庭负责

现在一些家长，什么活都不让孩子做，只想让孩子一心扑到学习上，这样对培养孩子的责任心很不利。当孩子到了一定的年龄，能帮家长做些事情时，家长就应该分派给他一些任务，让他来负责。让孩子认为作为一名家庭成员，自己和父母一样有责任和义务分担家庭的所有事务，这样能培养他对家庭、对亲人的'爱和责任感。家长放心去让孩子帮着做事吧，一个愿意对别人负责的孩子更能对自己负责。

第三，让孩子学会对自己所属的团体负责

孩子和经常在一起玩的伙伴，就是一个小团体。上学后，在班级里有值日小组，在学校有球队，有班集体等，这些都是孩子所属的团体。有些家长总是怕孩子吃亏，不愿让孩子多负责，告诉孩子在跟同伴玩时不要吃亏等，这些都是在培养孩子的自私自利。家长应该告诉孩子，在团队中多做一些事情，帮助其他的伙伴，尤其是对弱小的伙伴，更要多加照顾。只有孩子具备这种责任感，才有可能成为一个团队的领导人物，才能跟其他伙伴相处得更好。

第四，培养孩子的社会责任感

人是要步人社会的，而且只有融人社会，才能有机会取得成就。家长就要培养孩子的社会责任感，让孩子从小遵守社会公德，不要乱扔垃圾，公众场所不要大声喧哗等，鼓励孩子参加各类志愿工作、义务募捐活动等，来培养孩子对这个社会的责任意识。